Professores de Santa Helena participam de grupo de estudos
- 02/03/2019
Nesta sexta-feira (1), os professores dos quartos e quintos
anos das Escolas Municipais de Santa Helena reuniram-se na Escola Municipal
Marechal Deodoro da Fonseca para um grupo de estudos dirigido pelos professores
do Núcleo Regional de Educação, responsáveis pelas disciplinas de Língua
Portuguesa e Matemática.
Neste encontro foram discutidos inúmeros assuntos
relacionados à prática pedagógica e, teve-se como foco os descritores de Língua
Portuguesa e Matemática que compõem o SAEB- Sistema de Avaliação Educacional
Brasileiro. Além do estudo teórico, foram elaboradas/repassadas sugestões de
atividades para desenvolver estas habilidades nos alunos.
O SAEB- Sistema de Avaliação Educacional Brasileiro é
composto por avaliações aplicadas periodicamente pelo INEP e a partir dos
resultados, o MEC e as Secretarias Estaduais e Municipais de Educação podem
definir ações voltadas ao aprimoramento da qualidade da educação no país.
Esta avaliação é embasada na Base Nacional Comum Curricular
(BNCC) e os conteúdos são associados a competências e habilidades que os alunos
devem adquirir nos respectivos anos, nas disciplinas de Língua Portuguesa e
Matemática.
Através das médias de desempenho do SAEB, juntamente com os
dados de aprovação obtidos no Censo Escolar, compõem-se o Índice de Desenvolvimento
da Educação Básica (IDEB).
Vale ressaltar que a Secretaria Municipal de Educação e
Cultura vem constantemente promovendo ações de monitoramento do nível de
aprendizagem dos estudantes e realizando intervenções, sempre que necessário.
Em cada trimestre são aplicados simulados semelhantes às avaliações externas
que verificam o IDEB (Índice de Desenvolvimento Educacional Brasileiro) do
Município, a fim de prepará-los para a realização destes testes.
Além disso, a Coordenação Pedagógica da Secretaria Municipal
de Educação e Cultura realiza mensalmente grupos de estudos com os professores,
para embasamento teórico, planejamento coletivo e socialização de atividades e
experiências, bem como organização de ações a fim de facilitar e aprimorar o
processo de ensino-aprendizagem, elevando a qualidade educacional.
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