Estudantes do curso de Formação de Docentes participam de Aula Magna
- 04/03/2022
Na tarde desta quinta-feira, os 150 alunos das cinco turmas
do Curso de Formação de Docentes do Colégio Humberto de Alencar Castelo Branco
– Ensino Médio Normal e profissional participaram da Aula Magna sob a condução
das educadoras Sofia Neumann Zang, Marcia
das Graças Osório Rodrigues e Jaqueline Sangalli.
O momento aconteceu no plenário da Câmara de Vereadores e
teve como objetivo aliar os conteúdos específicos das disciplinas previstas na
Matriz Curricular contidos na proposta pedagógica às Diretrizes Curriculares da
Educação Básica. “Entendemos isso como uma tarefa essencial para o
desenvolvimento de forma integrada dos encaminhamentos pedagógicos durante o
Curso que prevê a formação de profissionais para atuarem na rede municipal de
ensino, onde o currículo, no contexto da práxis pedagógica, representa uma
construção permanente em que os sujeitos do processo educativo – professores e
estudantes – são os protagonistas desse processo,” afirma a coordenadora do
curso, professora Denise Rosane Calsing.
O Curso de Formação de Docentes da Educação Infantil e dos
Anos Iniciais do Ensino Fundamental em Nível Médio, na Modalidade Normal, tem
como proposta a formação integrada, ou seja: o diploma de Ensino Médio,
juntamente ao diploma de Professor.
“As Orientações Curriculares do Curso se estruturam de modo
a viabilizar o trabalho com os conteúdos das disciplinas da Base Nacional
Comum: Arte, Biologia, Educação Física, Filosofia, Física, Geografia, História,
Língua Portuguesa, Língua Estrangeira Moderna, Matemática, Química e
Sociologia, integrados aos conteúdos das disciplinas específicas do curso,
objetivando uma sólida profissionalização do professor para atuar na Educação
Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, bem como permitir a
continuidade dos estudos,” pontua a também coordenadora do Curso Adriela
Sterchile.
Na oportunidade também foram apresentados depoimentos de ex-alunos do Curso, Jair Hartmann e Ediane Pletsh contando sobre suas trajetórias dentro da modalidade curricular e de suas vidas profissionais como professores, atualmente.
Assessoria
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